Ayer tuve la bienvenida al programa de pedagogía para licenciados en la UNAB. Mención aparte el recibimiento con suculentas bandejas con galletas (que nótese eran FRESCAS en comparación a las que sirven en la PUC) y bebida ad libitum, la cantidad de información que entrego Nancy Aravena fue importante.
Debo reconocer que al principio me abrumé un poco y sentí un principio de colapso neuronal, pero luego pienso que en realidad no puede ser peor que las calamidades durante el tránsito por el doctorado.
Llama la atención el porcentaje de personas que siendo licenciados ya trabajan como docentes en un colegio. Claro está que van en busca del cartón como dice en la jerga, lo cual no es malo y simplemente se ajusta a la realidad de nuestro país, hay una demanda por un bien y está la entidad que ofrece el bien por una módica suma de dinero y en incómodas cuotas.
Se ve que la cosa es bastante comprimida, espero que como tal sea “al callo” y realmente sea una aproximación netamente funcional.
<< Los alumnos del siglo XXI >>, lo anotó así, porque así lo apunte en un papel. Varias veces durante la introducción se hizo notar este concepto, tantas que me empecé a preocupar por ello. Realmente quedé muy curioso respecto a las diferencias que puede haber entre la generación de la que provengo y la que transita actualmente. Supongo que se clarificará en el camino.
Por último, el horario. DENSO. La próxima semana habrá que testear la cosa. Es duro, pero llevable.
No hay comentarios:
Publicar un comentario